Depuis quelques années j'associe le travail de lecture à un travail en arts plastiques. Une fois que nous avons terminé l'étude d'un album ou d'un continent (voir projet tour du monde), je fais réaliser une couverture et nous relions toutes les fiches...
Lire la suiteVidéo intéressante qui explique comment fabriquer un cube sans coller, uniquement en découpant une enveloppe :
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Voici une toute petite préparation sur la notion de féminin de certains noms (vendeur > vendeuse ; fermier > fermière etc...) La présentation magistrale est volontairement courte pour permettre ensuite aux élèves de jouer à un jeu d'appariement masculin/féminin....
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Voici quelques activités à mener en classe pour travailler avec la calculatrice puisque c'est une compétence du LPC : Connaitre les fonctions de base de la calculette. Je trouve intéressant d'utiliser la calculette non seulement pour vérifier des calculs...
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Allez un autre petit jeu de sept familles (les élèves adorent !) cette fois-ci pour travailler les valeurs de la lettre Y. Il n'y a que 4 familles avec 5 cartes par famille pour des parties assez rapides par groupe de 4. Chaque élève doit reconstituer...
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Voici des documents et idées d'activités pour travailler la notion d'ordre dans les nombres de 0 à 1000. Je place ici tous les documents en PDF et en publisher pour pouvoir modifier ou réutiliser les graduations : Télécharger « (P nombres de 0 à 1000...
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Voici quelques documents pour aborder des notions d'hygiène : Des vidéos sur Youtube expliquant comment se laver les mains. Par exemple : http://www.youtube.com/watch?v=GweBYlpWKxg Cette petite vidéo de youtube sur l'éternuement (au ralenti) devrait suffire...
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Voici mes ateliers en saut : J'ai la chance de pouvoir utiliser une salle de gym à la disposition de l'école toute équipée de tapis. Chaque élève remplit une petite feuille de route au fur et à mesure des séances. Il y inscrit ses performances.Cliquez...
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Voici une séquence de 4 semaines sur les changements d'état de l'eau. Première semaine, on parle de l'eau liquide Deuxième semaine : l'eau sous forme de glace (fusion et solidification) Troisième semaine : l'eau sous forme de vapeur (évaporation et condensation)...
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Nous commençons trois semaines de travail sur les accidents de la vie quotidienne. J'aimerais que mes élèves sachent d'abord repérer une situation dangereuse et trouver comment éviter que l'accident se produise. Pour cela j'utilise les images des pièces...
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