Je consacre deux séances en découverte du monde pour aborder les différentes représentations de la Terre et le nom des continents et océans.

IO :Programmes 2008 :Découvrir des formes usuelles de représentation de l'espace (photographies, cartes, mappemondes, planisphères, globe). 

Je m'inspire beaucoup de l'excellent travail de Lutin Bazar et je reprends ses fiches (ICI) en les modifiant un peu.

Première séance : Les différentes représentations de la terre et les repères sur le globe.

Je pars de la vidéo de youtube qui présente la rotation de la Terre vue d'un satellite : On eut déjà repérer tous les continents et remarquer que la Terre ne tourne pas sur un axe vertical.

 Pour l'enseignant uniquement :

Facile ensuite de présenter le globe terrestre et d'expliquer pourquoi "il est un peu de travers"

Pour faire comprendre la représentation planisphérique j'utilise une petite balle que je recouvre au préalable de papier aluminium (comme un bonbon de chocolat à Noël )

Je peux ensuite retirer devant les élèves le papier alu pour avoir une représentation "à plat" du globe terrestre.

Fiche mémoire à coller dans le cahier de Découverte du monde :

Deuxième séance : la connaissance des continents et océans.

On revisite chaque continent en venant placer les figurines de nos héros rencontrés lors de notre tour du monde au bon endroit sur le planisphère.

J’utilise le diaporama de Lutin Bazar(ICI) et je place la fiche dans le cahier de DDM :