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Par classe de françois dans Mathématiques CE1 le 11 Mai 2014 à 17:35...proximité de l'école une piste cyclable pas trop fréquentée ou un chemin. Je propose à mes élèves de mesurer et parcourir 500 m. En revenant cela fait une marche de 1km. Cet événement sert ensuite de référence lorsqu'on reparle du km : "souvenez-vous lorsque nous étions allés mesurer...